9. Intelligence interpersonnelle

9. Intelligence interpersonnelle

Activités dans lesquelles les enfants doivent utiliser leurs aptitudes à faire la distinction entre différentes émotions chez les autres, et activités qui requièrent la coopération pour réussir.
Renforcée par : activités dans lesquelles les enfants doivent utiliser leurs aptitudes à faire la distinction entre di!érentes
émotions chez les autres, et activités qui requièrent la coopération pour réussir.
Pour y arriver : peinture d’une grande image en travaillant ensemble, fabrication de cadeaux à offrir aux autres, échange d’idées.


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  1. Decorate Recycled Materials
    Inspiration: v12330 Decorate Recycled Materials

    Recycled materials (boxes and tubes) and papier-mâché cars and flowers have been painted with Pigment Acrylic Paint and then decorated with cut-out, self-adhesive foam rubber and marker pen.

  2. Elastic Wooden Men
    Inspiration: v12331 Elastic Wooden Men
  3. Skating Flexi Figures with Silk Clay
    Inspiration: v13011 Skating Flexi Figures with Silk Clay
  4. Guide d'instructions Caran d'Ache
    Inspiration: v13024 Guide d'instructions Caran d'Ache
  5. Des athlètes en fil bonsaï et en pâte Silk Clay
    Inspiration: v15043 Des athlètes en fil bonsaï et en pâte Silk Clay
    L'intelligence personnelle, linguistique et l'intelligence sociale des enfants sont renforcées par ce projet créatif. L'intelligence personnelle des enfants est renforcée lorsqu'ils fabriquent une figurine en fil bonsaï et en pâte Silk Clay qui illustre leur sport favori ou un sport dans lequel ils sont bons, stimulant ainsi leur conscience d'aux-même. L'intelligence sociale et linguistique des enfants sont renforcées lorsqu'ils collaborent et échangent des idées de figurines tout en discutant de sport.

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